Программа предназначена для эффективного речевого развития детей от 5 лет посредством интерактивных возможностей. Использование программы поможет формированию у детей слухового восприятия, навыков звукового анализа и синтеза, правильного произношения звуков, слогов, слов и умения связано говорить, самостоятельно выстраивать предложения.
Предлагаемые задания можно эффективно использовать в коррекционной работе. Программа содержит тестовые интерактивные игры, тренажеры, статические и динамические (интерактивные) иллюстрации, разнообразные звуковые материалы.
Разделы Неречевые звуки и Звукоподражание представлены серией тематических и сюжетных интерактивных и экспериментальных заданий, которые знакомят со звуками окружающего мира, мира неживой и живой природы.
Задания разделов можно использовать при изучении лексических тем «Профессии», «Транспорт», «Наш дом», «Зима», «Весна», «Лето», «Осень», «Домашние животные» и другие. Материалы заданий помогут педагогу проводить лексическую работу по уточнению, расширению и закреплению словарного запаса у детей и грамматического строя речи. В каждом задании имеется два режима работы: «изучение» и «задание», что позволяет педагогу осуществлять дифференцированный подход в процессе коррекционно-развивающей работы.
Раздел Речевые звуки содержит четыре подраздела: «Голосистые» звуки; «Безголосые» звуки; Звуки – «двойняшки»; «Сердитые и ласковые» звуки. Содержание раздела представлено играми-заданиями двух типов: к первому типу относится задание «Услышь звук…», ко второму – задания «Определи место звука… в слове», «Помести картинки в…», «Посчитай…». В заданиях первого типа предусмотрены три уровня сложности, которые позволяют развивать фонематическое восприятие на уровне звукоряда, слогоряда и ряда слов. В заданиях второго типа дети учатся узнавать звуки в словах, считать количество звуков на слух, определять расположение изучаемого звука в слове, определять количество слогов в слове, выделять слова, обозначающие одушевленные или неодушевленные предметы.
Раздел Развитие связной речи представлен мультимедийными играми-заданиями трех типов. Задания первого типа – это игры «Слово–действие», «Подбери действия», «Слово–признак», «Подбери признаки». Задание «Составляем описание» и игра-задание «Послушай рассказ» относятся ко второму и третьему типу заданий соответственно.
Пятый раздел Интерактивный раздел включает в себя две интерактивные среды открытого типа, ориентированные на работу по слогоделению и составлению звуковых схем. Этот раздел включает инструмент Чертежник, позволяющий писать поверх экрана в рамках рабочей области (с целью выделения или подписи существенных моментов), стирать. Имеется возможность вывода на печать созданных материалов, которые можно потом раздать детям для индивидуальной работы или накапливать свою базу печатных дидактических материалов. В заданиях предлагаются наборы картинок по следующим темам: Дикие животные, насекомые, рыбы, пресмыкающиеся, птицы, предметы быта, растения, одежда, головные уборы, школа и многие другие.
Интерфейс понятен и доступен даже самому маленькому пользователю. Благодаря оригинальному и красочному дизайну работать с программой будет легко и приятно.
Для начала работы с программой необходимо выбрать один из разделов на главном экране. Каждый раздел состоит из тем, материалы можно начать просматривать с любого пункта оглавления, выбрав его мышью. Внутри учебного модуля (темы) пользователь выбирает для себя режим «изучение/задание». В любой момент можно вернуться в оглавление или выйти из программы.
Все демонстрируемые материалы сопровождаются дикторским комментарием, который можно отключить, нажав на экране с оглавлением кнопку «Отключить голос диктора».
Принцип работы Интерактивного раздела: на правой боковой панели находится рубрикатор, в котором собраны иллюстрации по 13 лексическим темам. Предусмотрено изображение объекта в трех размерах: небольшом, среднем и на весь экран. В нижней части экрана находятся слоговые или звуковые схемы. Посредством цветных квадратов (красный – гласный звук, синий – твердый согласный звук, зеленый – мягкий согласный звук) дети составляют звуковые схемы слов. А посредством двухцветных прямоугольников и квадратов дети составляют звукослоговые схемы слов (зелено-красный прямоугольник – мягкий согласный звук – гласный звук и т. д.).
Педагог может переместить необходимые объекты, сконструировать задание. В нижней панели находится ряд служебных кнопок. Кнопка с изображением урны позволяет удалить выделенный на экране объект. Кнопка с изображением чистого листа позволяет при необходимости полностью очистить экран. Включив Чертежник (кнопка с изображением карандаша), педагог и ученики имеют возможность создавать новые графические объекты, писать слоги и слова, рисовать. Ластик поможет удалить ненужные нарисованные (написанные) линии, слова и т. п.
В наглядно-дидактическом пособии «Развитие речи» визуальный ряд представлен красочными иллюстрациями, яркими анимациями.
Звукоряд включает звуковое сопровождение и дикторский текст к каждому заданию.
Мы принимаем оплату только по безналичному расчету.
Договор на поставку оборудования оформляется по запросу. Все необходимые для бухгалтерии документы (оригинал счета на оплату, счет-фактура, накладная) выдаются вместе с заказом.
Мы доставляем заказы по всей России с помощью транспортных компаний на Ваш выбор. Доставка по Москве до терминалов ТК «Деловые линии» производится бесплатно!
Вы можете получить заказ, воспользовавшись услугами других транспортных компаний.
Сроки и способ отправки Вы можете согласовать с менеджером по телефону 8 (495) 643-38-30.
После подтверждения менеджером готовности заказа к отгрузке, вы можете получить его по адресу: Щелковское шоссе, 100, стр 2, БЦ "Восточные Ворота" с 10-00 до 18-00.